澳洲教育部長Pyne柏恩週三公佈《國際教育國家戰略草案》（Draft National Strategy for International Education），目標讓澳洲的國際教育產業有持續增長的趨勢。
這個報告是澳洲政府首份國際教育國家戰略，戰略連接教育、外交事務、貿易、移民、第一產業和科技等部門的工作成果。國際教育是一個價值163億元的產業，在澳洲全國支持13萬個工作崗位。經歷上一屆工黨政府任期內的衰退後，聯盟黨上台後推出有效措施，國際教育產業和學生數量均有快速增長。 2014年，澳洲接收的國際高等教育學生數量達到史上最高值。國際學生數量的增長為國家經濟帶來10億元貢獻，以及創造5000個新的工作崗位。
澳洲教育部長柏恩還說：“國際教育是澳洲最大規模的出口產業之一。據行業預測，下個十年內，國際教育產業對澳洲經濟的貢獻可能翻番，創造數以千計的工作崗位。當下，很多傳統產業都面對增長壓力，澳洲可以充分利用知識爆發熱潮，迎合國際市場對教育的需求，為全球培養專業人才。”
發展國際教育產業的益處不僅僅是經濟上的，國際教育產業為澳洲培養跨文化的區域性網絡聯繫，為澳洲的教育和科研機構創造人才與聯繫的雙贏。此外，國際留學生為本地經濟和城市建設帶來不可忽視的貢獻。說得真的太好，句句說到心坎裡面去了，那麼澳洲政府到底要如何來支持國家教育呢？
澳大利亞教育出口戰略草案建議從三個支柱面進一步發展國際教育產業。
第一，設立正確的基石：對教育、培訓和科研實施更強硬的國家政策，確保澳洲能保持世界領先的教育培訓國家聲譽。
第二，向世界出發：國際教育包括我們在全球教育和研究行為的參與，意味着澳洲學生出國留學以及學習外語等，這也包括在科研層面的合作，以及研究人員、學者和專業人士的雙向轉移。
第三，保持競爭力：通過多方合作給國際留學生提供更高價值的回報。結合新科技提供高質量的教育體驗，提供有力安全的消費保障，提供對口專業和技術工作經驗是重要因素。
柏恩在聲明中強調：“有清晰目標、戰略行動指引以及成功策略的國家戰略草案，能幫助我們設立清晰的、可持續增長的國際教育產業和科研成果。我們希望向全世界學生清晰地表達，澳洲歡迎留學生，並且會幫助留學生取得目標成果。”
報告特別提到了，留學生住宿問題，住校學生明顯比校外住宿成績要好，並且希望各學校和投資人加強校舍建設。
報告裡面有針對有關方面提出的澳洲學歷畢業的留學生可以額外獲得10分的技術移民加分的要求，政府說同意agreed，並且在下一輪的技術移民政策中考慮加入。
請詳細參考報告第78頁底部：https://internationaleducation.gov.au/International-network/Australia/InternationalStrategy/Documents/Draft%20National%20Strategy%20for%20International%20Education.pdf
關於這個報告，我們會密切注意澳洲最新的移民動態，一有好消息會用最快的時間跟大家發布！
